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张晓刚指出，由于近代日本军国主义的侵略历史，日本的军事安全动向一直备受亚洲邻国和国际社会高度关注。近年来，日方大幅调整安保政策，逐年增加防卫预算，不断放宽武器出口限制，谋求突破性军力发展，不能不让亚洲邻国和国际社会对日本是否真心坚持专守防卫、坚持走和平发展道路产生强烈质疑。我们敦促日方切实尊重周边邻国的安全关切，深刻反省侵略历史，坚持走和平发展道路，以免进一步失信于亚洲邻国和国际社会。

带领观众做完赛前热身，并在互动挑战项目顺利通关后，可兰白克和参加活动的“篮球少年”一起探讨训练技巧。可兰白克认为，体育在促进民族团结和文化交流方面发挥了重要的作用，开展体育活动既有助于推动自治区体育文化的发展，也能拉近不同民族百姓的距离。“退役后，我希望能鼓励、引导更多青少年参加篮球运动，在基层建设、推广篮球文化，让更多孩子可以追求自己的体育梦想。”(完)

从强度来看，本次厄尔尼诺事件为中等强度。从2023年5月开始，峰值出现在2023年12月，自2024年1月以来开始衰减，目前已过峰值，预计2024年4月前后结束。

马哈蒂尔社交媒体在发布照片同时也附有标注为管理员撰写的文字，提及马哈蒂尔于1月26日起在马来西亚国家心脏中心接受治疗，目前还在康复中。

加强专业修养，提升教学能力。专业素养与教学能力的提升是思政课教师质量的基本保证。教师应当深入掌握马克思主义基本原理、党的创新理论以及近现代中国的历史与文化。这些知识不仅是思政课的核心内容，也是激发学生国家意识和历史责任感的源头活水。同时，通过参与思想政治教育的实践活动，教师能够更好地理解和践行社会主义核心价值观，从而在教育过程中向学生正确传递价值观念。就提升教学能力而言，系统性的思政课教师培训是关键。培训内容应涵盖教案设计、班级管理、学生评估及反馈等多个方面。教师可以通过案例研究、同行评审等方法，在实际教学中持续提高教学技巧，并学会如何有效激发学生的学习热情和课堂参与度。同时，应鼓励教师采用新型信息技术手段创新教学，例如利用在线课堂、多媒体教学资源等，以优化教学策略，拓宽教学方法，提升教学质量和效果。